【“双减” 十七在行动】 提升课堂实效性，提升学生学习力
日期：2021-11-19 作者：admin 浏览量：7486
在中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出：学校要健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。
由此“双减”，根本之策在于强化学校教育的主阵地。只有学校教育最大限度满足学生的需求，让学生在校内学足学好，才能真正意义上达到“双减”的目标。 保定市第十七中学强力推进“双减”政策的实施，以“减量提质”为目标驱动，把“单元整体融教学”作为突破口，弥补传统课堂教学“课时单节作战”的不足，开展了旨在促进学生全面发展的“守好课堂教学主阵地，提升课堂教学实效性”的教学改革。 1.学习与培训，坚定课堂教学改革方向。自2021年5月以来，保定市第十七中学将国家政策学习深植到各教研组，先后开展了“减轻学生作业负担”“落实‘双减’政策”等多场次培训会，教师明晰了“双减”目的和意义，坚定了“提升课堂教学实效性”的教学改革方向。开展“减轻学生作业负担”政策解读
开展落实“双减”政策培训会
2.学习与研磨，致力单元整体融教学。高效高质的行动力源自于单元的整体融教学设计。为与时俱进地推进“减负”落地，保定市第十七中学在各教研组开展了学习、研磨单元整体融教学设计的活动，突出了实践性、情境性、体验性。单元整体融教学打破了传统课堂一课一讲，一课多讲的固有框架，突出了整体性、综合性的特点，有助于提升课堂教学效率。保定市第十七中学将其融入到常态课中。
为使“双减”政策落地，提升课堂教学效益，保定市第十七中学自9月16日开启了三个年级的旨在“提升课堂学生真实收益”的常态课推门课听课活动，关注学生的课堂获得。 
“双减”政策是提高教育教学质量，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展的有力保障。而“守好”课堂教学主阵地是打好“双减”之战的关键一环，保定市第十七中学将继续探索提高课堂教学实效性的改革之路，为打造保定人民满意的教育，打造“文化保定、智造保定、人才保定”做出自己的努力和贡献。
供稿：马连海
审核：信息组
编辑：办公室
